Feebat

Parcours pédagogique

COMPRENDRE LE FONCTIONNEMENT ÉNERGÉTIQUE D’UN BÂTIMENT (PLAN DE RÉNOVATION ÉNERGÉTIQUE DE L’HABITAT)
 Présentation du programme et des objectifs
 Connaitre le contexte et les enjeux
 Les enjeux énergie environnement de la filière bâtiment
 L’état du marché – le contexte du PREH
 Les enjeux de l’Eco conditionnalité – la mention RGE
 Comprendre le fonctionnement thermique d’un bâtiment
 Les causes de déperditions thermiques
 Grandeurs et unités thermiques
 Performance des produits et procédés
 Les phénomènes de circulation d’air
 La problématique de migration de vapeur d’eau dans les parois
 Connaitre le contexte réglementaire
 Réglementation thermique dans l’existant
 Cadre réglementaire spécifique aux extensions et surélévations
 Le cadre du DPE
 Savoir repérer les principaux risques
 Les principaux risques associés aux travaux d’amélioration énergétique (condensation, défaut de ventilation)
 En connaitre les origines et savoir les prévenir (autocontrôle)

CONNAITRE LES PRINCIPALES TECHNOLOGIES CLÉS – LES SOLUTIONS D’AMÉLIORATION DE LA PERFORMANCE ÉNERGÉTIQUE
 Les différentes technologies Parois opaques – parois vitrées et menuiseries
 Ventilation et qualité de l’air Systèmes de chauffage et d’ECS – éclairage – régulation
 Pour chaque technologie :
– Caractéristique – performance des produits et procédés
– Les points incontournables pour au regard de la performance énergétique au sein d’un même corps d’état
– Les interfaces possibles entre les travaux menés par les corps d’état et les risques de dégradations associés

DANS LE CADRE D’UNE APPROCHE GLOBALE / SAVOIR APPRÉHENDER ET EXPLIQUER LE PROJET DE RÉNOVATION ÉNERGÉTIQUE EN INTERPRETANT UNE ÉVALUATION
 Démontrer les intérêts d’une évaluation thermique
 Présentation du principe de l’évaluation thermique et justification de la plus-value qu’elle peut apporter (simulation de travaux et vérification
de la cohérence des travaux proposés)
 Savoir interpréter une évaluation énergétique et en connaître les éléments de sensibilité
 Présentation d’une évaluation énergétique via un outil logiciel
 Indication des points de vigilance à respecter pour faire une évaluation thermique cohérente
 Connaitre les scénarios de rénovation et les bouquets de travaux efficaces énergétiquement
 Identifier les combinaisons nécessaires de travaux pour l’amélioration de la performance énergétique en fonction des contraintes et des
besoins du client :
 Confort et usage – Aides financières et budget – Bâti et équipements existants
 Optimiser et ordonner de façon pertinente les combinaisons de travaux
 Identifier l’impact énergétique des travaux proposés sur la performance globale du bâtiment en illustrant à l’aide d’un logiciel
 Identifier les incompatibilités entre les systèmes composant un bouquet de travaux
 Etre capable d’expliquer le bouquet de travaux retenu à son interlocuteur et l’accompagner pour pérenniser la performance et assurer le bon
usage
 Mise en avant des argumentaires économiques, techniques et énergétiques
 Apports sur les points clés en termes de maintenance préventive liée aux travaux et/ou aux équipements : contrats de maintenance, conseils
d’utilisation des équipements, recommandations d’usage et d’entretien conseils pratiques

L’ÉVALUATION
 Contrôle des connaissances des stagiaires (QCM)
 Evaluer ‘ à chaud’ la satisfaction et l’atteinte des objectifs

Ce stage permet l’accès à une qualification RGE sous réserve d’instruire un dossier auprès d’un organisme qualificateur (Qualibat, Qualit’EnR, QualifElec).